在苏州阿德科特，一场为期数日的科学周活动，为学子们构建了一个从理论到实践的完整学术探索闭环。从聆听剑桥博士的前沿分享，延伸至亲手投出飞向未来的纸飞机；从智慧工厂的沉浸体验，汇聚到实验场上的火花迸现。知识在此刻跳出课本，化为一场可触、可感、可创造的科学盛宴。下面，就让我们一同回顾那些精彩瞬间。

卓越开幕-- 剑桥博士刘燮文从A Level开始的学术之路

刘燮文博士受邀在苏州阿德科特学校举办学术讲座，以"从A-Level学子到科学家"的成长轨迹为主线，为学子们勾勒出一幅贯通中西的学术进阶图谱。这位曾以A-Level数学A*、物理化学双A的优异成绩叩开牛津大门的学者，不仅分享了申请牛津材料系的四大核心环节——UCAS文书需展现"学术深度与人文温度的平衡"，PAT入学考试要突破"物理奥赛级思维训练"，面试环节需在80分钟内完成"从基础概念到前沿应用的思维跃迁"，更以自身经历诠释了顶尖学府的选拔逻辑：学术成绩仅是门槛，持续探索的学术热情才是核心竞争力。

在MIT交换期间，刘博士参与的微针给药系统研究已实现“无痛感的胰岛素药物递送"的突破，其开发的聚乙烯微针通过荧光标记技术，在动物实验中成功将胰岛素递送效率提升至临床应用标准。

而剑桥博士阶段聚焦的金属有机框架（MOFs）研究（2025年化学诺贝奖领域），则开创性地解决了癌症靶向治疗中的药物载体稳定性难题，其研发的"室温合成共价有机框架（COF）"技术被国际同行评价为"环境治理领域的革命性突破"。如今作为龙南市浩宇新材料科技有限公司技术总监，他将MOF技术转化为新型透明水溶性防晒喷雾等民生产品。

面对学子们的成长困惑，刘博士提出"三维成长模型"：学术维度要建立"问题树思维"，将知识点编织成网络；实践维度倡导"科研马拉松精神"，在持续迭代中突破认知边界；职业维度则强调"技术商业化的敏锐度"。

他特别指出："真正的学术竞争力不在于论文数量，而在于能否用科学思维解决真实世界的问题。"这种理念在其指导的抗癌药物递送系统研发中得到印证——团队通过调控MOF孔径分布，使化疗药物对癌细胞的靶向效率提升40%。目前，刘博士正通过校企合作平台，为青年学子开放MOF材料合成等12个前沿课题，构建起"学术研究-产业转化-人才培养"的良性生态闭环。

纸飞机比赛

苏州阿德科特气膜馆内，一场别开生面的纸飞机投掷比赛正热火朝天地进行着。虽然外面风雨交加，天气寒冷，同学们的心是热的。大家早已摩拳擦掌，跃跃欲试，空气中弥漫着紧张而又兴奋的气息。

比赛前，同学们可是做足了功课。他们分组进行调查研究，查阅资料，了解纸飞机飞行的原理和技巧。有的小组讨论机翼的形状对飞行距离的影响，有的则研究纸张的折叠方式与飞行稳定性的关系。大家相互协作，分享自己的发现，共同探讨如何制作出能飞得更远的纸飞机。

比赛开始了。同学们有序地排好队，依次走到投掷线前。每个人的脸上都写满了专注和期待，手里紧握着精心制作的纸飞机，仿佛那是通往胜利的钥匙。同学们纷纷使出浑身解数，将手中的纸飞机用力掷出。纸飞机在空中划出一道道优美的弧线，有的纸飞机飞得又高又远，仿佛要冲破云霄；有的则在空中盘旋了几圈，才缓缓落下；还有的刚飞出去就一头栽了下来，引得同学们一阵哄笑。“哇，飞得好远啊！”每当一架纸飞机飞的出乎意料的远，人群中就会爆发出一阵欢呼声。同学们争先恐后地跑过去，查看飞行的距离，脸上洋溢着自豪的笑容。而那些没有飞远的同学也不气馁，思考失败的原因，争取在下一轮飞的更远。比赛进入了白热化阶段，同学们都使出了看家本领。有的同学调整了投掷的角度和力度，有的则重新折叠了纸飞机，力求在下一轮中取得更好的成绩，气膜馆的气氛越来越热烈。

最终，四个学院总共有29个个人或组合参加了这次比赛。来自PreA班的张同学以27米的成绩获得冠军，同样来自PreA班的严同学和杨同学以23米获得亚军，杨同学以22米获得季军，他们取得的成绩离不开精心的准备和用心的制作。团体分数，高夫学院以总成绩第一名获得集体冠军。

在这场纸飞机投掷比赛中，阿德学子不仅展示了自己的动手能力和创新精神，更体会到了团结协作和力争上游的重要性。他们为了共同的目标而努力，相互学习，相互鼓励，共同进步。虽然比赛有输有赢，但大家都收获了宝贵的经验和快乐。这小小的纸飞机，承载着同学们的梦想和希望，在蓝天上自由翱翔，也飞进了每个人的心里。

走进企业--博众精工智慧制造的沉浸式课堂

苏州阿德科特学校的师生走进博众精工科技股份有限公司，在这家国家级技术创新示范企业的展厅中，开启了一场连接理论与实践的工业智能化探索之旅。

展厅入口处，一座动态时间轴以影音与图文交织的形式，清晰勾勒出博众精工从2001年成立、2021年科创板上市到如今跻身江苏省民营企业研发投入百强的发展脉络。学生们驻足于“国家企业技术中心”资质牌前，透过累计1307件发明专利的成果展示，直观感受到企业“博采众长、博施济众”的精神内核。

在智慧产线实景展区，高速运转的工业机器人成为焦点——机械臂精准完成精密组装，新能源电池切叠一体机以0.125秒/片的效率演示叠片工艺，而300秒即可完成换电的商用车底盘式充换电站模型，更引发了对绿色能源技术的热烈讨论。企业讲解员同步解析了半导体固晶设备、AOI光学检测系统等关键技术，呼应了同学们在物理、信息技术课堂中的知识触点。

此次参访不仅展现了博众精工在消费电子、新能源汽车、半导体等领域的“端到端交付能力”，更让学子们体会到“让智慧在外太空为人类服务”的企业使命如何通过脚踏实地的技术创新落地。离开展厅时，有学生感慨：“原来自动化产线背后的逻辑，正是我们学习的数学算法与物理原理的终极应用场景。”这场沉浸式课堂，无疑在年轻一代心中播下了探索智能制造的种子。

科学知识竞赛--各学院未来科学家们的较量

一场学院间的科学知识竞赛热烈举行。来自各个学院的四人小队展开激烈角逐，展示了他们在多个科学学科领域及综合知识方面的深厚积累。比赛设置了两个初始环节：“选择题大作战”以及“视听挑战环节”——后者通过考察学生对著名中国科学家的了解以及根据动物声音辨识物种的能力，考验了学生的知识广度与观察力。

比赛异常激烈，第二轮结束后，A队（松岑学院）与C队（高夫学院）比分持平，不得不进入加赛环节。最终在“快问快答”环节中，两队需在一分钟内尽可能多地回答问题。最终，高夫学院的C队以出色表现战胜松岑学院的A队，摘得桂冠。整场比赛中，全体学生积极参与，以饱满的热情和昂扬的竞争精神投入其中，充分展现了他们对科学的热爱与追求。

科学周实验秀--点燃科学梦想的实践课堂

在同学们的期待中，科学周实验秀圆满落幕！这是一场完全由学生主导的科学盛宴——在老师的指导下，学生们不仅亲手完成了各类有趣的实验，还化身“科学向导”，邀请其他同学前来观摩和体验。而提前制作好的酸奶，更是成为了连接课堂与生活的美味桥梁，让科学变得可看、可感、可尝。

1.物理世界：探索力与能的奥秘

物理实验区充满了同学们对自然规律的惊叹与好奇。卢景红老师指导的三个项目则从不同角度展示了物理原理的应用：航模-睿诚一号（马思睿、景凡诚），诠释了伯努利原理如何产生升力；驻波发声器（陈映桦、施陈杰、程国熙），让声波的干涉现象变得“看得见”；而自动电吹风（殷灏原），则巧妙融合了电路控制与热力学知识。

韩秀竹老师指导的离子炮（演示学生：陈映桦），利用高压电场对带电粒子产生的作用力，让同学们直观感受到了电的“力量”。邢宇光老师指导的扫地机器人（谢方阳、顾韶旖）、风力机器人（张承宇、王梓童）  等项目，更是将物理知识转化为了解决实际问题的“生活助手”。此外，由史志老师指导的气球直升机（管仲奇、张翰哲）和加压酒精沸点变化（严子豪）  等实验，也生动揭示了空气动力学和气压与沸点关系的原理。 

2.生物与化学：微观世界的奇妙反应

生物与化学实验区同样精彩纷呈，同学们在动手实践中观察生命的律动和物质的变化。代立新老师指导的酸奶和米酒制作（参与学生：王嘉涵、王妙宸、马又、何牧瑄、刘干一、唐雅诗、徐逸枫、陈子一、张舒涵、张欣媛、王梓橦、唐艺嘉、赵悦颖、张承宇、严子豪等）是本次活动的亮点。同学们利用乳酸菌和酵母菌发酵，将普通的牛奶和糯米变成了酸甜的酸奶和醇香的米酒，亲身体验了微生物在食品制作中的神奇作用。

Siva老师指导的项目侧重于生物与化学的交叉领域，包括视觉效果震撼的大象牙膏（陈子强、张乐乐），探索密度与溶解度的熔岩灯（顾韶旖、谢方阳），测试人体神经反应速度的反应时间测试（张博、孙嘉贺），以及模拟肾脏过滤功能的肾机模拟（梁江逸轩、许逸铭等）。陈柳松老师指导的化学实验充满了变幻的魔力：焰色反应（杨浩宇、王梓童）  用火焰的色彩揭示金属元素的身份；法老之蛇（周锦阳、陈烨华）  通过剧烈的化学反应展现体积的迅速膨胀；而紫甘蓝pH指示剂（李东泽、袁一宸）则利用天然色素的变色特性来检测溶液的酸碱性。闫啸老师指导的碘钟实验（万志成）  同样精彩，其像时钟一样精准的变色现象，展示了化学反应速率的奇妙。

学以致用，畅想未来

本次科学周实验秀的核心意义在于将课本知识转化为生动的实践。学生们通过动手操作深化了对科学原理的理解，通过团队协作锻炼了沟通与解决问题的能力，更在担任“小老师”邀请他人体验的过程中，分享了科学探索的乐趣。

许多教育实践也表明，这种项目化、互动式的科学活动能够有效激发青少年的科学兴趣，是培养未来创新人才的重要方式。相信这次活动中点燃的好奇心与探索欲，将伴随同学们的成长，鼓励他们在未来用科学知识去创造更美好的世界。

科学周实验秀，让学习更有趣，让未来更可期！